今年度2回目、そして最後の参観授業となりました。
今回は、どの学年も健康や保健、安全に関する授業を行いました。
（1年生「はをたいせつに」）
（2年生「おへそのひみつ」）
（3年生「自分の体と命を守ろう」）
（4年生「思春期の体の変化」）
（5年生「大人に近づく私たち」）
（6年生「薬物乱用防止」）
学校保健委員会では、愛媛県赤十字血液センターの先生にお越しいただき、「いのちの講座」をしていただきました。
ゲームやスマホ依存症、薬物依存症、そして血液の話を通して命の大切さについて学ぶことができました。
今日から2月になります。
寒さにもコロナにも負けないで、2月も元気に過ごせることを願います。
【2年生】
生活科の時間の様子です。「できたよランキング」が完成しました！
1年間でできることがいっぱい増えました。
【1年生】
音楽の時間のウオーミングアップの様子です。
まず、少し体を動かして心も体も温めて、集中して学習に取り掛かります。
【3，4年生 体育】
3年生と4年生とでペアになって、お互いの跳んだ回数を数えています。
【5年生】
" I'd like ～. " " Here you are. " " Thank you . " などのやり取りをしながら、食べ物カードを使ってほしいものを集める活動をしています。
【6年生】
「漆黒木彫工芸箱」の制作に取り掛かりました。ただ今、天板のデザインを考え中です。
今日は、時折雪が舞う、とても寒い1日でした。
が、教室の中でも、体育の時間や昼休みにも半そでで過ごす児童がいるほど、子どもたちは元気いっぱいです。
【1年生】
新1年生に楽しんでもらう遊び道具が、たくさん出来上がっています。
【2年生】
算数の時間の様子です。大きな数（何千何百）を数直線を使って表す学習をしています。
【5年生】
外国語の時間の様子です。「一本橋ゲーム」をしています。
【1，2年生体育】
今日は低学年でなわ跳び大会を行いました。「がんばれ～」の声援を受けながら、今できる精いっぱいの技に挑戦していました。
【3，4年生体育】
二人組になってお互いの跳んでいる様子をタブレットで撮影し、自分のフォームを確認しながら練習しています。
【おしらせ】
愛媛県内小・中学校の児童生徒に、カミ商事（株）より、不織布マスクのご寄付がありました。
本日、全児童に一人2枚ずつ配付しましたので、新型コロナウイルス感染症防止のためご活用ください。
【1，2年生体育】
縄跳びの練習をしています。２学期よりできる技が増えてきたようです。二重跳びができるようになったと、嬉しそうに報告してくれる児童もいます。
【1年生】
プログラミング学習をしています。Viscuit（ビスケット）を使って、発射台を押すと漢字の「村」が出来上がるというプログラミングを作成しました。
【5年生】
総合的な学習の時間の様子です。ハンセン病について調べています。まずは関心を持ち、深く調べ、行動に移せるようになってほしいと思います。
【1年生】
図工の時間の様子です。紙版画の版がずいぶんと仕上がってきました。
【2年生】
2月に予定されている、新1年生を招いての田野小フェスティバルに向けて、準備を進めています。
かなり大掛かりな道具も準備していて、びっくりしました。
【6年生】
国語の時間の様子です。「始め」「初め」など、似ているけど微妙に意味が違う漢字についての学習です。
他には…「作る」「創る」「造る」などがありますね。
【5年生】
理科の時間、生命の誕生について学習したことを各自でまとめているところです。
【4年生】
音楽記号（ブレス、スタッカート、付点４分音符など）を使ってゲームをしたり、その記号が使われている歌を歌ったりしています。
【3年生】
国語の時間、説明文の構成について学習しています。
【2年生】
生活科の時間の様子です。「できるようになったこと」をカードにまとめています。
少し読ませてもらうと、「ザリガニがつかめるようになった。」「縄跳びが上手になった。」「前よりいい挨拶ができるようになった。」などなど、子どもたちの成長を感じることができました。
【3年生】
図工の時間の様子です。コンパスを使った円の模様や、三角形、四角形を使った絵をかいています。
グラデーションのようにするなど、色の使い方にも工夫が見られます。
【1年生】
図書室で本を借りて読んでいます。1年生はどんな本が好きなのかなあ。
【昼休み】
どんよりとした曇り空でしたが、子どもたちは元気いっぱいです。
【2年生】
ある日の日記を紹介したり、感想を発表したりしています。
一生懸命聞こうとする姿勢が素晴らしいです。
【1年生】
音楽の時間の様子です。鼻に指をあてて、響かせることを意識して歌えているか確認しています。
【3，4年生 体育】
縄跳びをしています。二重跳びがマスターできるように、手首の使い方の練習をしているところです。
【6年生】
算数の時間は、4つのカード（例えば１、２、３、４、）を使ってできる4桁の数からいろいろに考える問題に取り組んでいます。
簡単な問題では、一番大きくなる数は…何？のような感じです。
図工の時間は、画家になったつもりで、教科書の絵の表現方法を参考に描いているところです。模写も絵の上達のためには必要な方法ですよね。
出来上がったら、自分のサインを入れ、手作りの額に入れるそうです。ん～、画家っぽい！
【4年生】
図工の時間です。本物と見間違えそうなくらいリアルな食べ物ができつつあります。
【5年生】
ALTの先生と一緒の外国語の学習です。
値段を尋ねたり答えたりする活動を行っていました。
【1，2年生体育】
長縄跳び（八の字ジャンプ）へのチャレンジです。
【3年生】
3年生は「スロー＆キャッチラリー」に挑戦です。
胸元でキャッチできるように、低くバウンドさせることを意識して投げるのがコツのようです。
最高の天気に恵まれて、校内持久走を行うことができました。
今日に向けて、児童は数か月前から一生懸命体力つくりに取り組んできました。
今日は、その成果を発揮する場！児童も意気込んでいます。
（開会式）
6年生児童二人の始めのあいさつの中に、それぞれの目標が語られました。
さあ、自己ベストを目標にがんがんばるぞー！！
（低学年：1，2年生の部）
１０００ｍを走ります。
（中学年：3，4年生の部）
１５００ｍを走ります。
大きな声援に迎えられてゴール！
（高学年：5，6年生）
２０００ｍを走ります。
たくさんの声援をありがとうございました。おかげで、参加した全員の児童が完走し、多くの児童が自己新記録を出すことができました。
（閉会式）
教室で結果が聞けることを楽しみにしているという児童の話でした。
今日は、一生懸命頑張り抜こうとする子どもたちの姿に感動しました。
今日は20日（交通安全指導日）なので、保護者や地域の方々に見守っていただきながら登校しました。
【1年生】
図工の時間の様子です。
紙版画の版づくりをしています。やや厚めの紙を切るのに、少しだけ苦戦しているようです。
【長縄跳びチャレンジ】
2年生以上は、クラスで熱心に長縄跳びに挑戦している様子をお伝えします。
子どもたちも頑張っていますが、先生たちも熱く闘志を燃やしています。
（2年生）
（3年生）
（4年生）
全員跳びで10回以上を目標に頑張りました。見事、目標達成しました！
（5年生）
（6年生）
【1年生】
国語の時間の様子です。「たぬきの糸車」を音読したり、あらすじをまとめたりしていました。
【2年生】
生活の時間の様子です。
自分の小さい頃のことについて、家でインタビューしたことを話し合っていました。
保護者のみなさん、丁寧にインタビューに答えてくださってありがとうございます。子どもたちはインタビューしたことについて、とても嬉しそうに発表していました。
【3年生】
今と昔の、ものの移り変わりについて調べていきます。
まず、何について調べていきたいか、テーマを決めていました。
例えば、携帯電話は、出始めのころとは全く別のものとなり、きっとこれからも進化を続けるのでしょう…。そのようなものについて、調べていくようです。
【4年生】
理科の時間の様子です。空気の温まり方についての学習をしています。
水も空気も温まると上に上がる性質がある、ということです。
【6年生】
書写の時間の様子です。小学校で書く習字もあと少しです。丁寧に最後まで頑張ってくださいね。
【3年生】
今日は、単元「三角形」のテストです。学習したことはきちんと理解できて、定着しているでしょうか。
テストが返ってくるのが楽しみですね。
【4年生】
書写の時間の様子です。「竹笛」という文字を書いていました。
【5年生】
算数の時間の様子です。円の直径と、円の中に描かれた正六角形の周りの長さとの関係について考えています。
ポイントは、円の半径と、正六角形の一辺の長さですが…そこに着眼して、うまくその関係性について説明できると素晴らしいです。
【放課後体力つくり】
今週、21日（木）に持久走大会を控え、いよいよ放課後の体力つくりも、今日と明日の2回となりました。
いよいよラストスパートです。ゴールが見えてきて、子どもたちもやる気が高まってきているようです。
【お話ワールド】
1年生と2年生は、ボランティアのお母さんに、楽しいお話の読み聞かせをしていただきました。
【1年生】
かわいいラディッシュが収穫できました。
【4年生】
図工の時間の様子です。リアルな食べ物を紙粘土を使って作っていました。
たこ焼き、パフェ、フライドポテト、アメリカンドッグ…子どもたちの好物がたくさんできそうです。
【6年生】
社会の時間の様子です。先生の質問に、勢いよく答えています。
【2年生】
算数の時間の様子です。長い物の長さを、１ｍさしを使って測っています。
測った後は、何メートルと何センチメートルあるか表しました。
【3，4年生】
八の字跳びにチャレンジしています。
テンポよく、でも引っかからないように、息を合わせて練習中です。
【昼休み】
風もなく、日なたはぽかぽかといい陽気です。
運動場いっぱい、先生も交じって、走り回って遊んでいます。
5年生は、持久走大会に向けて、昼休みも友達と一緒に走っている子が多くいました。
【1年生】
算数の時間、「何時何分」を時計の針を動かして表していました。
【2年生】
ウッドブックやトライアングルを使って、先生が演奏するリズムに合わせて体を動かしています。
【3年生】
国語の時間、ちょっと面白い詩を作っています。あいうえお作文のような感じです。
【4年生】
教科書に示されている漢字（熟語）を使って、短文づくりをしています。
【6年生】
理科の時間、プログラミングを使って電気をつけていました。「〇〇だから〇〇」とか、「〇〇なら〇〇」などの考え方を使って、筋道立てて考えていくことが大事です。
【ランランタイム（業間体力つくり）】
持久走大会まであと1週間です。さあ、1週間後にベストコンディションとなるよう、しっかりと体力アップしていきましょう！
【1年生】
図工の時間の様子です。
これから、冬をテーマに紙版画の制作に取り掛かるようです。今日は、イメージを描いて、下描きをしています。
【2年生】
生活科の時間の様子です。
これから、自分の成長について調べたりまとめたりしていきます。
今日は、いろいろな写真などを使って、この1年間の成長を振り返ってみました。
この1年間だけでも、できることがたくさん増えてきましたね。