カレンダーの言葉にあるように、本当なら今日は持久走大会でした。
ベストを尽くす機会は、きっとほかにもある！その日まで力をもっと蓄えておこう！
【1年生】
音楽の時間の様子です。トーンチャイムを使って、「きらきらぼし」を演奏しました。
【2年生】
2年生になってできるようになったこと＆頑張ったことの発表会をしていました。
【3年生】
音楽の時間、組曲「アルルの女」を鑑賞し演奏されている楽器について学習していました。
「組曲」というのは、お菓子のバラエティー・パックみたいなものだそうです。おもしろいたとえですね
【4年生】
理科の時間の様子です。金属の温まり方について学習中。実験方法について学習した後、いよいよこれから実験です。
さて、ロウを塗った金属棒の中央を温めるとどうなるのでしょう。
【5年生】
今日と明日、5年生は愛媛県学力診断調査に取り組みます。
今年度から、タブレットパソコンを用いて、出題も解答も採点も集計もすべてコンピュータ上で行われます。
テストの形式は変わりましたが、学ぶべきこと・身に付けるべきことは変わりません。今回の結果を受け、一人一人が今後の課題を見付け更に向上していくよう努力してほしいと思います。
【6年生】
社会科の時間の様子です。 復習もしながら、今日は、日露戦争・日清戦争があったころの世の中について学習していました。
【1年生】
音楽の時間の様子です。
オミクロン株の感染拡大で、活動がかなり制限されていますが、できることで表現活動を楽しんでいます。
【3年生】
算数の時間の様子です。今までの学習の復習をしていました。
【4年生】
算数の時間の様子です。分数の問題を解き、個人でタブレットを用いて学習をしています。
【1年生】
算数の時間、二人ですごろくをしています。
本当なら、寄せ合ってしたいところですが、距離をとって行っています。
こういうスタイルが、新時代の遊び方になるかも？
【2年生】
算数の時間の様子です。
２×３を言葉で表したり、図に表したり、足し算の式に表したり…同じように３×２も行うことで、掛け算のについての理解を深めています。
【6年生】
社会科の時間の様子です。
今日調べる内容は「陸奥宗光」について。
調べて、まとめてタブレットに書き込んでいく作業が、難なくできています。
音楽の時間は、「L-O-V-E」という曲の合奏に取り組んでいました
【シェイクアウト避難訓練】
今日は、教職員にも児童にも伝えず、突然掃除の時間に、避難訓練（地震）の合図が流れました。
しかし、みんな、落ち着いて避難行動をとることができていました。
今日は大寒。雪が時折舞う冷える1日となりました。
【1年生】
国語の時間、おすすめの本の紹介をしていました。
質問をやり取りしているうちに、紹介された本についての興味がどんどんわいてきていました。
【2年生】
図工の時間、「カッターナイフを安全に使ってみよう」というテーマで、練習用紙を使って線に沿って切ったり、窓を開けたりして、上手に使えるように練習していました。
【4年生】
国語科は、「ウナギのなぞを追って」という教材で学習しています。ウナギの卵を見付けるまでの調査について、文章を読み取ったり、動画で確認したりしながら学習していました。
【5年生】
5年生は、これまでSDGSｓについて学習を積み重ねてきましたが、今日は、それを自分でまとめていました。
【6年生】
理科の時間の様子です。コンデンサーに貯めた電気が、つなぐものによって使える時間が違うことを、実験を通して確かめていました。
【1年生】
図工の時間の様子です。
カラー版画の下絵を描いて、それに合わせて色の紙を切り取っています。
恐竜、動物、ロボット…自分の好きな世界を自由に表していました。
【3年生】
図工「コロコロガーレ」の作成中。
最終、パチンコ台のように、玉の通り道をくぎで打ち、玉がどの道を通るかで遊ぶおもちゃを作ります。
今日は、そのもとになる盤のデザインを考えていました。
【2年生】
九九の表を見ながら、いろいろなきまりを見付けていました。
九九はもう、すらすらと唱えられるようになったかな？
【5年生】
理科の時間の様子です。
水にどのくらいの量の食塩を溶かすことができるか、実際に食塩を溶かして実験していました。
【2年生】
新1年生を迎えて行うお店屋さんの準備を進めています。
コロナが収束して、無事行うことができますように…。
【3年生】
社会科の時間、警察の仕事について学習していました。警察についての内容が、ちょうど教科書の１１０ページに掲載されていたので、「すごい偶然！」とみんなもビックリ
【5年生】
音楽の時間、オーケストラに使われているいろいろな楽器の種類について学習していました。
「チューバ」は「ユーチューバー」、「ピッコロ」は「ドラゴンボール」など、子どもらしい方法で覚えています。
【6年生】
書写（毛筆）の時間の様子です。一人一人、自分が大切にしている言葉を選んで書いていました。
一字一字に、児童の想いを感じます。
1月18日(火曜日) 14時00分～14時45分
GIGAスクール特別講座で、深海探査研究船からの実況中継の授業がありました。
児童は、動画配信される映像を見て、日常生活では見ることのできない世界を楽しんでいました。
途中では、クイズもあり、海の不思議について理解を深めました。また、最後は海洋資源を守ることの大切さについて考えました。
これからの学びに生かしたいですね。
【6年生】
阪神淡路大震災が発生した日から今日で27年目。
ちょうど先日、日本に津波警報が…。
6年生は、社会科の時間を通して、改めて災害の怖さを再認識し、命を守るため・生きるために今私たちがするべきことについて考えていました。
【1年生】
そんな中、音楽室からは東日本大震災の復興ソング「花は咲く」が流れていました。
1年生が、一生懸命歌っていました。
【4年生】
国語の時間、みんなで声をそろえて音読をしていました。
【2年生】
挿絵を見て、主語と述語の入った文を作っていました。
【お話ワールド】
今日の朝は、読み聞かせ
【1年生】
国語の時間の様子です。例えば、「たい〇〇」の、〇〇のところにひらがなを入れて、一つの言葉を作ります。作った言葉は、先生からタブレットを通して送られたシートの中に書き込んでいきます。「たいいく」「たいやき」「たいふく」など、いろいろな言葉が出てきました。
【4年生】
ALTの先生との外国語活動の様子です。学校の中のいろいろな部屋の名前を英語で言う活動をしていました。
【6年生】
ALTの先生との外国語の授業の様子です。おなじみの「大きなかぶ」のお話で、「おじいさんが、おばあさんを引っ張って」「おばあさんがおじいさんを引っ張って」など、主語と述語に意識をして、英語の文を読んでいました。
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【1年生】
植えた球根から芽が出たこと様子を写真にとり、写真に名前を付けています。
手書き入力ですが、タブレットパソコンの扱いも、1歩1歩確実に上達しています。
【2年生】
今日の図工のテーマは「はさみのアート」。スイスイ、ジグザグ、ぐるぐる、ちょっきん、よろよろ、にょろにょろ…といろいろに紙をハサミで切り、それを置いて貼っていくという活動をするようです。楽しそう
【3年生】
理科の時間、磁石にくっつくかどうかを試しています。意外と、磁石にくっつかないものの方が多いようです。
【4年生】
社会科の時間、砥部焼について学習していました。以前、砥部焼の絵付けの体験をさせていただいたことがあります。予想以上にいろいろな色で色を付けることができ、かわいい器が完成しましたよ。
【6年生】
「卒業プロジェクト」始動！文集チーム、色紙チームなど、分担を決めて活動内容を考えていました。6年生にとって最高の思い出になりますように
卒業まで…
6年生の教室には、卒業までのカウントダウンカレンダーが掲示されています。
今日から毎日掲載していきます。
【1年生】
書写の時間の様子です。
「ミ」と「三」の違いは…？似ている文字について、その違いを意識しながら練習していました。
【4年生】
音楽の時間の様子です。「十五夜さんのもちつき♪」の曲に合わせて、ペアでお手合わせ。
手を挟まれないように、リズムに乗って手を動かすのがコツです。
【5，6年生】
長なわ８の字跳びで、各学年に分かれて、新記録の更新を目指して挑戦中。
【6年生】
音楽の時間、「動機をもとに音楽をつくろう」というテーマで、「Song Maker」を使って音楽づくりをしました。
今日もとにする動機は「運命」の「ウ・ジャジャジャジャーン」です。
出来上がった曲をみんなに紹介したり、聴き合ったりしました。
個性的な曲が完成きっとベートーヴェンさんも、びっくりしていることでしょう
3学期が始まりました！
気分も新たに、いろいろなことにトライして実りの多い1年にしたいと思います。
【始業式】
新型コロナウイルスの感染拡大を受け、本日の始業式は集合を避け、体育館から各教室へ配信する形で行いました。
寅年は、「ぐんぐん伸びる年」だそうです。目標を持ち、努力を重ねて、大きく飛躍する1年にしていきたいと思います。
【1年生】
3学期の係を決めました。同じ係の子と、どんな活動をしていくか相談しています。
【2年生】
冬休みの思い出を話しています。親戚に会ったり、家族で楽しめることをしたりして、素敵な冬休みを過ごしたようです。
【3年生】
冬休みの宿題（漢字の練習）の確認をしています。
【4年生】
3学期の係を決めています。希望が重なったときには、話合いで解決できていました。
【5年生】
冬休みの宿題（社会科）の確認をしていました。各県の特徴を調べるのが課題だったようです。岩手県と言えば…わんこそば…えっ！わんこそばって何？…そんなやり取りを楽しくしていました。
【6年生】
今日を入れ、小学校に登校する日数が50日となった6年生。小学校生活最後の決意を言葉にしていました。
「有言実行」。一つ一つ自分の目標を形にしていってほしいと願っています。がんばれ
明日からの3連休が終わると、いよいよ3学期がはじまります。
登校する準備をし、体調をしっかりと整えておきましょう。元気な田野小学校のみなさんに再会できるのを楽しみにしています。
さて、オミクロン株の感染拡大が懸念されています。
3学期も、全員元気で過ごせますよう、ご家庭や地域におかれましても、今まで通り、以下のことにご留意くださいますようお願いいたします。
① 基本的な感染回避行動の徹底
（マスクの正しい着用・こまめな手洗い・手指消毒・定期的な換気など）
② 外出…混雑した場所・感染リスクの高い場所は避ける
③ 体調の確認
④ 会食…認証店など感染対策が徹底された店舗を利用
参加者の体調確認や連絡先の把握
※ お子様が体調不良の場合は登校をさせず、人との接触を控え、医療機関を受診していただきますようお願いします。
明けましておめでとういございます。
今年もよろしくお願いします。
さて、令和３年１２月３１日、西条市の採卵鶏農場において高病原性鳥インフルエンザの疑似患畜が確認されたことに伴い、県では、直ちに高病原性鳥インフルエンザ防疫対策本部を立ち上げ、早期終息に向けて全庁を挙げた防疫対応を行っているところです。
そこで、西条市教育委員会から次のような注意喚起がありましたのでお知らせいたします。
また、以下の資料も参考にしてください。☞ 野鳥との接し方について
（１）同じ場所でたくさんの野鳥などが死亡している場合には、近くの県地方局森林林業課※又は市町役場に連絡すること。
（２）死亡した野鳥など野生動物の死亡個体を片付ける際には、素手で直接触らず、使い捨て手袋等を使用すること。
（３）日常生活において野鳥など野生動物の排泄物等に触れた後には、手洗いとうがいをすれば、過度に心配する必要はないこと。
（４）野鳥の糞が靴の裏や車両に付くことにより、鳥インフルエンザウイルスが他の地域へ運ばれるおそれがあるので、野鳥に近づきすぎないようにすること。特に、靴で糞を踏まないよう十分注意し、必要に応じて消毒を行うこと。
（５）不必要に野鳥を追い立てたり、つかまえようとしないこと。
（６）また、鳥や動物を飼育している場合については、それらが野鳥と接触しないようにすること。
このため、放し飼いは行わないようにするとともに、野鳥の侵入や糞尿の落下などを防止するために、飼育施設にトタン板等の屋根を設けたり、ネットに破れがないか点検するなどの適切な措置を講じること。
また、周囲に穀類等のエサや生ゴミ等野鳥を誘引するものを置かず、清潔を保つこと。
※相談窓口
【死亡野鳥を見つけた場合の相談窓口】
東予地方局森林林業課：西条市丹原町池田1611番地⇒TEL0898-68-7438
★感染した家きんの肉や卵が市場に出回ることはありません。我が国の現状において、鶏肉や鶏卵等を食べることにより、ヒトが鳥インフルエンザウイルスに感染する可能性はないと考えられております。また、鳥インフルエンザは、人に感染する可能性はきわめて低いものであり、根拠のない噂などにより混乱したりせず、正確な情報に基づいて冷静に対応願います。
今日はクリスマスイブ そして、2学期最後の登校日 明日からは冬休み
もう、うきうきせずにはいられません
【1年生】
今日は楽しいことをして過ごしました。「やった～！ビンゴ！！」ビンゴゲームで大盛り上がり
【2年生】
ちょうど、持ち帰り用の干し柿を袋に入れているところに遭遇！
【3年生】
2021年のがんばり、2021年に向けての想いをたくさん黒板に書きました。
【4年生】
お世話になった方へ年賀状の作成。
【5年生】
おや！教室にサンタさんがやってきて、プレゼント（通知票）配ってくれています。
【6年生】
一人二言ずつ自分が頑張ったことについて語り、担任の先生から通知表をもらいました。
明日から、冬休みです。
家族で楽しい時間をお過ごしください。そして、新学期また元気で会えることを楽しみにしています。