１０月２２日（水）に開催される陸上記録会の壮行会を行いました。
まず、選手がそれぞれの目標を発表したあと、試技を行いました。９月からの暑い日々にも、くじけそうな気持ちを何度も乗り越えてきた練習の成果をしっかりと見せてくれました。
続いて、４年生応援団をリーダーに、全校で声援を送りました。４年生の頼もしい姿と、全校児童の心のこもった応援が光っていました。
最後に、選手代表がお礼と意気込みの挨拶をしました。運動場に響く声が印象的で、とても立派な挨拶でした。
壮行会の司会も、応援する気持ちが伝わるすばらしい態度でした。
当日は、選手だけでなく、５・６年生全員がひうち競技場へ行きます。広く立派な競技場で、自分の記録に立ち向かい、仲間の声援を力に変えて、競技を思いきり楽しんできてほしいと思います。
今日の授業風景です。
１年生は、国語科の「かんじのなりたち」です。音読が上手になりました。漢字の形に注目しています。
２年生は、国語科の「お手紙」です。がまくんやかえるくんにあてて書いた手紙の紹介をしています。赤いポストの中に入れます。
３年生は、社会科でスーパーマーケットの学習をしています。写真からたくさんの品物がそろっていることに気付きました。
４年生は、総合的な学習の時間に自分たちで考えた防災バッグづくりをしました。ランドセルの外ポケットに入れるようにしました。
５年生は、国語科の「よりよい学校生活にするために」の学習の後に、自分たちができることを考え、そのための準備をしていきます。
６年生は、家庭科でエプロンづくりです。今日は、ポケットを付けるめの準備をしていました。仕上がりが楽しみです。
雨の日ですが、明るく元気に学ぶ田野っ子です！
今日、講師の先生をお迎えして、句会ライブを行いました。これまでに２回の「俳句教室」を実施し、子どもたちは「田野のええとこ」をテーマに俳句づくりに取り組んできました。
子どもたちが作ったたくさんの俳句の中から、先生に６句を選んでいただきました。その６句の中から、自分の好きな句を選び、「どんなところが好きなのか」「どんな様子が見えてくるのか」などについて、感じたことを次々に発表しました。自分の言葉で思いや考えをしっかり伝える姿が見られました。
最後に全員で投票を行い、１位・２位・３位の句が決まりました。どんな俳句ができ、どの句が選ばれたのかは、１９日（日）に開催される「たんばら俳句ウォーク」が終わってからお知らせします。どうぞお楽しみに。
俳句の面白さや奥深さに触れ、言葉の力と表現する楽しさを味わうことができた、心豊かな時間となりました。ありがとうございました。
今朝は、保健・体育委員会の発表と表彰がありました。保健・体育委員会は、朝ご飯を食べることやしっかり睡眠をとること等の重要性について発表しました。他の子どもたちは、しっかりと発表を聞いて、「習い事が終わったら早く寝るようにします。」「朝ご飯を食べるようにします。」と決意を固めていました。来週は、『たのっ子パワーアップ週間』として、生活習慣アンケートを実施します。今朝の発表をとおして自分の生活を振り返り、アンケート結果に反映されるといいですね。
最後に、科学展や読書感想文などの表彰をしました。これからの活躍も楽しみです。
今日の授業風景です。
1年生は、図書室で本を静かに読んでいます。本を借りたり、返したりするのも上手になりました。読書の秋です。図書室には、平和コーナーや自作の本の帯をつけた紹介コーナーがあります。
2年生は、国語科「お手紙」です。かえるくんとがまくんの心温まるお話です。図書室には、作者のアーノルド・ローベルさんの本がたくさん置いています。
3年生は、学級活動で「ふわふわ言葉」集めをしています。友達のいいところを見つけています。
4年生は、図画工作科で木版画の準備中です。彫刻刀を使います。安全に使う方法を学んでいきます。
5年生は、国語科です。「話し合いの仕方を考えよう」でみんなの考えをまとめていく学習をしています。これからの学習にも使える方法です。
6年生は、算数科です。柱状グラフを見て人口の比較をしています。1975年を2020年の違いがよく分かります。
キンモクセイの香りがしてきました。秋を感じるようになりました。
今日も元気に授業に臨むたのっ子です。
今日の授業風景です。
１年生は、図画工作科で作品づくりです。絵の具を使って、楽しく、丁寧に絵を仕上げていました。パレットも上手に洗っています。
２年生は、生活科のおもちゃづくりです。おもちゃを使ったり、景品を作ったりしています。
３年生は、国語科です。めあてをノートに書き写しています。丁寧な文字で書いています。
４年生は、音楽フェスティバルで演奏する曲の練習をしています。何度も繰り返し練習を頑張っています。
５年生は、国語科です。課題、解決方法、メリット、デメリットについて自分の考えをタブレットにまとめています。
６年生は、社会科です。鎌倉時代について学習しています。鎌倉の土地の様子について確かめています。
今日も元気いっぱいのたのっ子です！
令和８年度入学児童対象に就学時健康診断が行われました。
入学予定児童は、６名です。
保護者は、子育て学習講座「親子で愛顔の子育てヒント集」の講演と入学に向けての説明を聞きました。講演では、ほめることの大切さやほめ言葉、伝えるときの言い方など、これからの子育てに大切なお話を聞きました。
子どもたちは、お家の人と別れて歯科検診などの健康診断を行ったあと、スクリーニング検査を行いました。緊張していましたが、お話をよく聞いて頑張りました。終わった後には、みんなにこにこ笑顔でした。
地震が起こったという想定で避難訓練を行いました。9月に行ったときより、戸惑うことなく運動場に避難することができました。避難訓練の様子を見ていた消防署の方にも「真剣に逃げることができています。」とほめていただきました。その後、起震車体験を行いました。しっかり座っているつもりでも椅子が動いてしまうくらい大きく揺れ、短い時間でしたが、地震の恐怖を体験することができました。本当の地震に備えて、考えたり準備したりすることがたくさんあると感じたようでした。ぜひ、ご家庭でも、地震について話し合い、備えをしてみてください。
行事の関係で月曜日に元気アップタイムを実施しました。体育館でドッジボールをする班、運動場で長縄跳びをする班、だるまさんが転んだをする班、どの班も楽しそうに活動していました。月曜日の朝から元気いっぱいに動き回って、１週間のいいスタートを切ることができました。
今朝は、6年生が全校児童の前で、修学旅行で学んだことを発表しました。体育館中に聞こえる声で、平和について発表しました。下級生は、真剣なまなざしで発表を聞き、感じたことを6年生に伝えました。他学年のお手本になるすてきな発表でした✨
参観日の様子をお伝えします。
１年生は、音楽科でリズムに乗って歌ったり、動いたり、新しい歌の練習をしたりしました。元気いっぱい、笑顔いっぱいでした。
２年生は、国語科の「ことばのなかまあつめ」です。子ども対保護者で生き物の言葉あつめ対決で盛り上がりました。
３年生は、算数科で「円のかき方」を学習しました。好きな形のこまを作って回すと円ができることを確かめ、どうすれば円がかけるのかを考えました。
４年生は、総合的な学習の時間で親子で防災学習をしました。「こんなときはどうする」クイズを親子で一緒に考えました。
５年生は、「森林教室」です。講師の方をお招きして、校内や隣の神社の植物についてや森の大切さについて学びました。
６年生は、修学旅行について発表しました。学んだことや楽しかったこと、感じたことなどをまとめました。明日の朝、全校に発表します。
学校運営協議会委員の方や田野保育所の先生も来てくださいました。
参観授業の後は、学年PTAです。
１年生は、玉入れ、２年生は、親子活動の話合い、３年生は、親子対抗ドッジビー大会、４年生は、親子活動の話合いや学級の様子、５年生は、森林教室、６年生は、親子活動の話合いをしました。
みんな笑顔のすてきな一日になりました。ありがとうございました。
今日、４年生が郵便局のガラスに絵を描きに行きました。
テーマは「秋」です。月やヒガンバナ、カボチャ、サンマなど秋をテーマに楽しみながら描いていきました。
最後には、みんなでお掃除もしました。
田野郵便局のみなさん、ガラスにイラストを描くすてきな機会を作っていただき、温かく子どもたちを見守っていただきありがとうございます。
今日の授業風景です。
１年生は、音楽科でじゃんけん列車をしたり、歌を歌ったりして楽しみながら学習しています。
２年生は、音楽科で「お祭り」の学習をしています。お祭りの楽しいことを話し合っています。
３・４年生は、体育科で遊具を使って運動しています。のぼり棒の高いところまで登っています。
５年生は、社会科で「これからの食糧生産について」学習しています。円グラフを見て分かることを話し合っています。
６年生は、家庭科で「エプロンづくり」です。ミシンの使い方を学んで、直線縫いを頑張っています。
朝夕涼しくなり、やっと秋めいてきました。元気に学習している田野っ子です。
今日は、先日集めた俳句の種を俳句にしました。「５・７・５」のリズムを確認し、季語は風景だけでなく、気持ちもあらわすことができることを学びました。その後、いよいよ俳句づくり。子どもたちは、自分の好きな場所で、自分の世界に浸り、俳句をつくりました。田野のいいところを入れたすてきな秋の俳句が出来上がりました。次は、いよいよ句会ライブ。楽しみです。
今日の授業風景です。
1年生は、漢字の学習です。黒板に書いて習った漢字の確かめをしています。
２年生は、生活科「うごくおもちゃづくり」です。材料を用意して、工夫して作っています。
３年生は、漢字の学習です。空書きをして筆順を確かめています。
４年生は、国語科「ごんぎつね」です。内容の読み取りをしています。
５年生は、外国語科です。「自分ができること、できないこと」の紹介をしていきます。
６年生は、理科「てこ」のテストです。難しい単元ですが、落ち着いて取り組んでいます。
４組の教室の前に俳句コーナーがあります。すてきな俳句ができています。
全校では、明日、俳句を作っていきます。どんな俳句ができるのか楽しみです。