西条市立田野小学校

今日は、１時間目に参観授業、保護者の皆さんにはその後、心肺蘇生法講習、引き渡し訓練、５，６年生の保護の方には自然の家・修学旅行説明会と盛りだくさんの内容ですが、どうぞよろしくお願いいたします。

【１年生】

算数の時間の様子です。

家庭で準備していただいた箱を使って、「筒の形」「箱の形」「ボールの形」に分類し、それぞれの特徴を見つける学習です。

最後は、ブラックボックスを使って、何の形か当てるゲームです。

手触りで、面や角の特徴をとらえて当てることができました。

【２年生】

生活の時間に野菜の様子を観察したことを、みんなに紹介し合っています。

はじめはペアで聞き合って、全体発表に備えます。

実際に一人一人が育てている写真を電子黒板に映し出しながら、しっかりとよくわかるように発表しました。

【３年生】

田野のよいところを紹介するために、観察したりまとめたりしながら今日まで準備してきました。

今日はいよいよ、おうちの人にも見ていただく総仕上げの日です。

保護者の皆さんにも改めて田野のよさを再認識していただけたのではないでしょうか。

【４年生】

国語の時間の様子です。

日本語には、同じ言い方でも使い方や伝えたい意味が違う言葉があります。

例えば、「新聞をとる」「帽子をとる」「出前とる」…などです。

そのような言葉は、どのような使い方をしているのか国語辞典を使って調べていました。

【５年生】

国語の時間の様子です。

「象形文字」「形成文字」など漢字はそのつくられ方によって分類されていますが、そこに着目した授業です。

まずは、自分の名前に使われている漢字の成り立ちを、漢字辞典を使って調べています。

【６年生】

道徳の時間の様子です。

「本当の友情とは」というテーマです。

子どもたちにとっては、とても身近であるけれど、なかなか本音で語りにくい内容でもあります。

ペアで意見交換をしたり、全体で深めたりしながら、自分の「友情」に対する気持ちに向き合います。

６月８日（土）にPTA古紙回収を行いました。

今年度よりJA周桑田野支所倉庫の軒下をお借りして、収集を行っています。

朝早くから、大勢の地域の皆さんや保護者の皆さんが古紙収集にご協力くださいました。

また、平野商事様にもいつもお世話になっています。

古紙回収による利益は、PTAの活動費として有効に活用させていただきます。

今回（６月）のほかに、１０月、２月と年間３回予定しています。

次回もぜひご協力いただければ幸いに思います。

【お話ワールド】

今年度２回目の読書ボランティアさんによる「お話ワールド」の時間です。

朝から、１，２年生はそわそわ・ウキウキ、うれしくってたまらない様子です。

【６年生】

家庭科の時間の様子です。

学校をきれいにするための掃除の方法を考え、実践しているところです。

普段掃除が行き渡らないところを中心に掃除をしてくれました。

【５年生】

音楽の時間の様子です。

鍵盤ハーモニカで和音を演奏する練習をしています。

マスターしたら「故郷の人々」が和音で演奏できます。

【中休みの様子】

今日は雨が降っているため、中休みと昼休みは体育館を開放して自由に遊んでいます。

中休みは１，２，３年生が使用してよいことになりました。

ドッジボールをしたりバスケットボールをしたり、ただ走り回っていたり…思い思いにエネルギーを発散していたようです。

【昼休みの様子】

昼休みは４，５，６年生の番です。

ドッジボール、バスケット、ボール遊び？などをして元気いっぱい遊んでいます。

１年生の教室のベランダ側では、地面に這いつくばって何かを見ている男子を発見！

ダンゴムシを見つけたのだそうです。

【朝会：校長講話】

今日の校長講話のテーマは「あいさつ」です。

地域の方から「子どもたちがよく挨拶をしています」というお言葉をいただく一方、「もう少し元気があったほうがいいのでは…」というご意見も多く寄せられます。

そこで、挨拶の必要性と、相手に伝わる挨拶の仕方についての話をしました。

ポイントは「笑顔で」「はっきりと」「相手を見て」「続ける」です。

地域の方、保護者の方々のご協力をいただきながら、学校の周りに心が明るくなるような挨拶が飛び交うよう、今後も指導をしていきたいと思っています。

【５年生】

ヘチマの苗を植えました。

これから世話を続け、理科の観察にも使います。

こちらは理科室での様子です。

発芽したインゲン豆の中にはでんぷんがあるのかどうか、「ヨウ素液」を使って顕微鏡で観察しています。

【１，２年生】

体育の時間の様子です。

１，２年生は来週から水泳なので、今日はまだ体育館での体育です。

体幹を鍛える運動や二人組で協力して行う運動などをしてウオーミングアップをしていました。

【１年生】

国語の時間の様子です。

「きつつき」のお話の中に何回も出てくる「文」は何でしょう？

さあ、みんなで一生懸命探しています。

「ここにあったよ。」指さして教えてくれました。

【４年生】

「アイデアボックス」がいよいよ完成です。

とても細かいデザインが施された作品もあります。

参観日の時にぜひご覧ください。

６月５日に「学校地域安全ボランティア対面式」を行いました。

本校は、本当に大勢の方々が「学校地域安全ボランティア」に登録してくださり、子どもたちの安全を見守ってくださっています。地域全体で、子どもを温かく見守り、育ててくださっていることに心から感謝いたします。

対面式にも、２１名の方が参加してくださいました。

ご協力ありがとうございました。

【学校の周りでは…】

あちこちで、田植えが始まりました。

【校内の掲示】

「人権コーナー」には、友達のよいところを見つけたことを書いたカードを掲示しています。

お昼の放送でも紹介しています。

高学年玄関には、６年生の作品が掲示されています。

あまり自己主張しない色具合がとても素敵です。

「保健コーナー」には、「各学年の虫歯地図」が示されています。

虫歯になりやすいところを重点的に歯磨きしていくといいですね。

【高学年　水泳】

今日は、「手のかき」を意識して泳いでいました。

「バサッ、バサッ、と水をつかまえてかく」「手を前で合わせる」と、具体的にイメージしながら練習しています。

 【４年生】

音楽の時間の様子です。

名曲「エーデルワイス」を鍵盤ハーモニカやリコーダーで演奏しています。

聴いていると、ゆったりと、穏やかな気分になりました。

 【給食訪問　５年生】

今日も、栄養士の先生が給食訪問をしてくださいました。

今日のお話は「しっかり食べて、骨を強くしよう！」でした。

骨は体を支える柱の役目です。

丈夫な家を作るためには、しっかりとした土台と柱が必要なように、丈夫な骨と丈夫な体をつくっていきましょう。

そのためには、運動と栄養が大事です。

【２年生】

図工の時間の様子です。

「運動会の絵」がそろそろ仕上がりの段階に入っています。

描きたい中心を大きくかき、丁寧に着色できています。

【４年生】

書写の時間の様子です。

「地」を書いていました。

大きさ・はね・はらい・曲がりなど筆遣いで気を付けることがたくさんありますが、集中して練習していました。

【６年生】

６年生も書写の時間です。

小筆を使って練習していました。

筆でさらさらっと、俳句や短歌を書いたり、一筆書いたりできるととてもかっこいいですね。

憧れます。

【３年生】

総合的な学習の時間の様子です。

田野地域のよさを発信するために、プレゼンの練習をしています。

西条出身でない私にとっては、「ふんふん、へ～！行ってみたいなあ。」と思う内容がいっぱいでした。

仕上がりが楽しみです。

【１年生】

国語の時間の様子です。

「のばす音」のある言葉の学習です。

「おばさん」「おばあさん」を例にとり、子どもたちに「のばす音」を意識させています。

ちなみに、担任の先生は「おねえさん」です。

【給食訪問】

丹原学校給食センターより栄養士の先生が来校され、一緒に給食を食べたり栄養に関する話をしてくださったりする「給食訪問」の日でした。

今日は４年生の教室を訪問してくださいました。

「カルシウム」「タンパク質」「ビタミン」など、この時期に必要な栄養のお話をしてくださいました。

バランスよく食事をとって、元気な体をつくってほしいです。

明日（６月５日）は５年生を訪問してくださいます。

カレンダーは６月となりました。

晴れたり雨になったり、蒸し暑かったり、朝晩は冷えたりと天候も不安定です。

体調管理には十分注意してください。

【綺麗な花でお出迎え】

本校の校庭には、たくさんの植物が栽培されています。

庁務員の方が毎日世話をしてくださるおかげで、色鮮やかな花をいつも楽しむことができます。

そして、それら校庭の花の中から、玄関などにきれいに生けてくださっています。

 学校の中の、ほんわりと癒される空間です。

庁務員さんの温かい心配りが感じられます。

【キアゲハの幼虫】

２年生の児童が、家で見つけたキアゲハの幼虫を持ってきました。結構大きいです。

パセリのはっぱをむしゃむしゃ食べています。

成虫になる様子を観察していくそうです。

【水泳開始！】

天気が心配されましたが、日差しもでてきて、今日はプール開き！

３～６年生が体育の授業で水泳を行いました。

【１年生】

毎朝、登校したら欠かさずアサガオへ水やりをする１年生。

生活の時間、観察カードにアサガオの様子を記録しました。

じ～っと観察してみると、普段気付かなかった発見があったようです。

【水泳特別練習】

プール開きに合わせて、今日から放課後の「水泳特別練習」も始まりました。

コース別で、個人の技能に応じて指導していきます。

 児童のみなさんも、自分のめあてを決めて、それを達成できるよう頑張ってほしいと思います。

【１年生】

生活科の時間に学校の周りを探検しました。

隣の友達と手をつないで出発！

何を見つけたのかな？楽しそうです。

横断歩道を渡るときの約束もちゃんと守って歩きます。

保育所が懐かしいのかな。

みんなで仲よく歩いて学校にゴールしました。

こちらは、国語の時間の様子です。

「も」の練習をしています。

「もも」の「も」そして、「ももみせんせい」の「も」です。

「も」と「し」の違いは、ぐにゅっと曲がっているところ。

１年生によくわかるような言葉で指導があって、みんなで練習を始めました。

【２年生】

国語の時間の様子です。

「広」と「店」、「紙」と「線」など同じ部分のある漢字を見つける学習をしています。

この活動が、中学年の「へん」や「つくり」などの学習につながっていきます。

【３年生】

算数の時間の様子です。

コンパスを使って模様を作っています。

模様をかくことで、コンパスの使い方にも慣れていくと思います。

【４年生】

サーシャ先生との外国語活動の様子です。

今日は「天気」を表す言葉を使った活動です。

英語版「だるまさんが転んだ」やコミュニケーション活動を通して、自然と英語の表現に慣れてきました。

こちらは、図工の時間の様子です。

昨日の「おもしろアイデアボックス」の続きをしています。

結構大きいボックスができているのでびっくりしました。

たくさん物が収納できそうです。

【５年生】

図工の時間の様子です。

「仮面舞踏会」の仮面を作るようです。

今日は、仮面の型だけをつけての写真ですが、仕上がったらまた記念写真を撮りたいと思います。

どんな舞踏会になるのか楽しみですね。

【６年生】

サーシャ先生との外国語の様子です。

いつも元気な６年生ですが、今日は一段と大きな声で英語のゲームを楽しんでいました。

ゲームの後はリスニング。

「簡単！」という児童の反応。子どもの適応力はすごいです。

【１年生】

砂場で、造形遊びをしました。

一人一人自分で「お砂場セット」を準備し、穴を掘ったり、サラサラの砂をつくったりして自由な発想で遊びました。

【３年生】

総合的な時間の様子です。

田野をアピールするためのPR動画を作成しています。

完成作品は、６月の参観日でも紹介してくれるそうですよ。お楽しみに。

【２年生】

書写の時間の様子です。

電子黒板を使って、一文字ずつ書き順や止め・はね・はらいなどにも注意を向け学習に取り組ませています。

【６年生】

図工の時間の様子です。

「筆の特徴を生かしてかこう」というめあてで、小筆や筆ペンを使って絵に表わしていました。

味わい深いミニ水墨画ができています。

【４年生】

図工の時間の様子です。

「おもしろアイデアボックス」という題材に挑戦しています。

今日は、まず段ボールを箱の形になるよう切り取ってく作業をしていました。

基本の形から、どんなアイデアをこれから入れていくか楽しみです。

【５年生】

理科の時間の様子です。

観察してわかったことを発表し合っています。

「話している人の方を見る」「発表したら、拍手をする」など、互いに認め合おうという雰囲気がいっぱいの授業でした。

同じく５年生で家庭科の時間の様子です。

「ゆで野菜をつくろう」という単元で、キャベツ・ブロッコーリー・にんじんを茹で、ドレッシングも手作りしてみんなでおいしく試食しました。ガスコンロの使い方や包丁、まな板の使い方にもだんだんと慣れてきました。

【２年生】

地域の野菜を育てる名人さんが、運動会の時２年生が育てている野菜を見て、「キュウリが虫に食われよる！大変！」と気付かれ、わざわざ今日お越しくださり、２年生にアドバイスをくださいました。

また、２年生のために支柱を立てたり消毒液や肥料を提供してくださったりしました。

「また、見に来るからね。」という優しい言葉もいただきました。ありがとうございました。

【５年生】

バケツ稲栽培のために土づくりをしています。

これから、栽培と観察を頑張ってほしいと思います。

【４年生】

音楽の時間の様子です。

「エーデルワイス」をリコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏しています。

【１年生】

算数の時間の様子です。「９は、いくつといくつ」の学習をしていました。

おはじきを使って、上手に９を分けながら考えていました。

【６年生】

算数の時間の様子です。手の上げ方が素晴らしいですね。やる気を感じます。

【３年生】

音楽の時間の様子です。

初めてリコーダーで「シ」の音を出してみました。

どんどんいろいろな曲が演奏できるようになるといいですね。

【元気アップの計画】

本校は、「異学年の友達が一緒に遊ぶことにより、互いよいところを見つけあったり励まし合ったりする」ことをねらいとして、「元気アップ」と称した異学年縦割り班で、昼休み遊ぶことにしています。

今日はその計画を立てました。

まず、人権委員会からの説明を受け、班ごとにめあてや活動内容を決めました。

【２年生】

図工の時間の様子です。

一人一人の心に残った運動会の一場面の様子を絵に表わしていました。

【４年生】

国語の時間の様子です。

新聞を読んでみて、紙面の使われ方、読みやすくする工夫などを見つけています。

単元の最後には、実際に新聞作りにチャレンジします！

【６年生】

外国語の様子です。学習した表現（好きなもの、得意なこと、誕生日など）を使って自己紹介をしています。

原稿を見ずにスピーチできている児童もいます。すごいですね！

【１年生】

図書室で好きな本を読んだり、担任の先生に読み聞かせをしてもらったりしています。

読み聞かせが始まると、どんどん子どもたちが集まってきました。

みんな、読んでもらうのが大好きなんですね。

【うれしいお弁当】

今日は、うれしいうれしいお弁当の日。

保護者の皆さん、朝早くからお弁当作りありがとうございました。

みんな、にこにこしながらおいしそうに食べていました。

【令和初の運動会　紅白共に　輝こう】

青空の下、田野小学校春季大運動会・田野地区ふれあい運動会が開催されました。

（かけっこ：保育所幼児）

未来の田野っ子のかわいい走りです。

（かけっこ：１～４年生）

こちらは、現在の田野っ子の、少し力強く成長した走りです。

（玉入れ：保育所、シルバー）

未来の田野っ子と田野っ子大先輩の対決です。

（お貸しください…勝利のために：５，６年生）

小学校の教員も借り出されて走りました。

こんなことでもないと走る機会がないので、ちょっと走っただけで息切れします。

（たのリンピック：１，２年生）

引いたカードで運命が決まるこの勝負。さあ、今日のラッキーカラーは…？

（田野音頭）

地域の人たちにも大勢参加していただき、みんなで田野音頭を踊りました。

（綱引き：全校）

（パン・お菓子食い競争：自由参加）

大会役員の方の演出もあり、大いに盛り上がりました。

（でかパンでゴー！：１，２年生）

蹴った方向にボールが行ってくれず、悪戦苦闘です。

（出たとこ勝負！！：３，４年生）

運の女神（？）は微笑んでくれたでしょうか？

（新しい時代へ…：５，６年生）

一番時間をかけ取り組んできた組体操の演技です。

魂のこもった演技は、見ている人すべての心を打ちました。

（紅白リレー：選手）

運動会の花形はやっぱりリレー！！

選手が力強い走りを見せてくれました。

今日は土曜日ですが、明日の運動会の準備のため繰替授業日です。

【１年生】

国語の時間の様子です。

 動物たちの会話を挿絵から想像して、二人組で話しています。

想像力が豊かで、子どもの感性は素晴らしいなと感じます。

【低学年体育】

「でかパンでゴー！」の練習をしました。

二人でボールを蹴るタイミングもだんだんと合ってきたようです。

【３年生】

理科の時間の様子です。

前回、影の動きを調べて分かったことを班ごとに発表しています。

午前から午後にかけて、だんだん影が短くなり、午後からまた長くなる…と実際に調べてみて分かったようです。

【６年生】

国語の時間の様子です。

「笑うから楽しい」に共感できますか？

「笑顔をつくる」と本当に幸せな気分になるのでしょうか。

子どもたちが自分の意見を発表し合っていました。

【５年生】

国語の時間の様子です。

最近の新聞記事から興味のあるものを選んで、感想や意見を書いていました。

選んだ記事に、子どもたちの個性を感じることができます。

【５，６年生体育】

運動会の表現（組体操）の総仕上げです。

きびきびした動きに、高学年らしさを感じます。

明日、運動場で躍動感あふれる演技をご覧ください。