西条市立田野小学校

保護者の皆様への「新型コロナウイルス感染防止の徹底のためのお願い」に関する文書です。

ご覧いただき、ご理解とご協力をお願いいたします。

【１年生】

数日前から１年生は、たくさんの箱をもって学校に来ていましたが、今日算数の時間にそれらを使って「かたち」の勉強をしました。そして、箱を使って自分の好きなものを作りました。

【６年生】

道徳の時間の様子です。

挨拶をしたけど返事がなかったとき、…今は進んで挨拶をしようとしている自分…、資料文の登場人物と自分を重ね合わせて考えています。

【１年生を迎える週間～３年生～】

今年度は、感染症対策として、全校集会としての「１年生を迎える会」は行わず、各学年で１年生への歓迎の気持ちを伝える場を設定することにしています。

３年生は、昼休みに運動場の木陰を利用してクイズを出したり、こおりおにをしたりして一緒に楽しみました。

【昼休み】

どの学年も、思い切り走り回って遊んでいます。

【委員会活動】

今年度２回目の委員会活動です。

今日から６月です。

気象台が「四国地方は梅雨入りしたとみられる」との発表がありました。

天気がぐずつく日が多くなると思いますが、健康一番で、気持ちはさわやかに過ごしたいものです。

【３年生】

算数の授業の様子です。

例題にある筆算のやり方はどこが違うのか、説明をしています。

友達と少し距離はとって、自分の考えを伝えたり相手の考えを聞いたりして、考えを深めています。

相手に理解できるように説明することは、どの教科でも大事にしたい力です。

【１年生】

「つまる音」や「のばす音」の言葉を見つけてノートに書いています。

写真の様子は、決してキョロキョロしていたり、うろうろ立ち歩いたりしているわけではなく、言葉を見つけようと観察しているのです。ご心配なく…。

 【２年生】

生活科の時間の様子です。

２週間ほど前に植えた野菜の苗の生長の様子を観察しています。

ぐんぐん大きくなっています。

きっと、子どもたちが毎朝たっぷり水やりをしているおかげです。

【少年消防クラブ入退団式】

少年消防クラブの活動における、５年生にとっては退団、４年生にとっては入団式を行いました。

４年生は消防クラブの制服を着て、いつもより引き締まった様子です。

４年生は、これから防災や防火についての知識を身に付けたり、学んだことを広めたりする活動をしていきます。

防災・減災の必要性が高まっている今、子どもたちも正しい知識を身に付け、それを生かせる人になるよう、この活動に取り組んでいきたいと思います。

今日はALTの先生の来校日　臨時休業があったので久しぶりの来校です。

３年生以上は、外国語活動や外国語の学習を一緒に楽しみました。

【３年生】

アルファベット体操？をしています。

昔でいうと「YMCA」を体で表現したような…そんな感じです。

【５年生】

いろいろな国の挨拶を聞いて、気づいたことを話し合っています。

【４年生】

天気とスポーツの言い方を練習しています。チャンツのリズムに乗って表現に慣れ親しんでいます。が、一番乗りがいいのは先生！子どもたち、がんばれ！

運動場では、体育で走ったり跳んだり投げたり…いろいろな運動をしています。

【低学年】

低学年は、立ち幅跳びをしたり、ボール投げをしたりしました。

【高学年】

５０ｍ走をしています。

【１年生】

国語の時間の様子です。

「きって」とか「ねっこ」とか、つまる音のある言葉を言ったり書いたりしています。

手をたたいたり、つまる音の時はグーにしたりして、体を使って慣れる練習もしています。

昨日紹介した、１年生が描いた自分の顔です。なかなか特徴が表れていますよ。

【環境委員会の活動】

先日プランターに植えた花の水やりや除草を、朝の短い時間を使って一生懸命行っています。

【2年生】

音楽の時間です。きっと誰もが運動会で聞いたことがある「天国と地獄」の曲を聞いて、感じたことを話し合ったり、リズムに会わせて身体表現をしたりしています。

【1年生】

図工の時間、自分の顔をかくようです。

目はどうなってる？髪の毛はどこから生えている？…顔や髪の毛を触りながらかいていきます。

【3年生】

音楽の時間です。紙コップと手拍子をうまく組み合わせて、曲に合わせた面白いリズム遊びをしていました。

みんな夢中になってしています。

【新しい本が入ったよ】

図書室へつづく階段掲示板に、このような新しい掲示物を見つけました。

どうやら、図書室に新しい本が入ったようです。

どしどし本を借りて読んでくださいね。 

【学校たんけん】

　生活の時間、2年生が1年生を案内し、学校たんけんをしました。それぞれの特別教室には、2年生の代表児童が待機していて、その教室のクイズが出題されます。理科室のメダカ、コンピュータ室などが1年生には特に興味があったようです。

【3年生】

書写（毛筆）の時間の様子です。始筆・終筆・筆の運びなど、基本的なことを教わってから書き始めました。

【6年生】

家庭科「夏すずしく」の学習をしています。涼しい着方について動画を見て確認しています。

【5年生】

国語の時間の様子です。

【3，4年生】

体育の時間、二人組でボール投げをしているところです。「ひじの位置を高くする」を意識して練習しています。

【マリーゴールドを育てよう！】

登校後、朝の時間を有効利用して、環境委員会の子どもたちがマリーゴールドの苗を植えてくれました。

きれいな花が咲くことを楽しみにしてます。

【１年生】

音楽の時間の様子です。音楽を聴いて、曲のイメージに合わせて歩いたり曲が止まったら動きを止めたりしながら身体表現をしていました。

図書室で、本を借りたり読んだりしています。座席も間隔をあけて使っています。

【２年生】

算数の時間、物差しを使って「長さ」の学習をしています。

「センチメートル」を使ってものの長さが測れるようになりました。

【３年生】

「東西南北」の方位について学習しています。方位磁針を使った方位の表し方も練習しました。

【４年生】

 教室の背面には、１６人の子どもたちの本気の顔と手形が掲示されています。

子どもたちは、理科室で「空気」について学習中でした。

普段は４人で使っている机を、今は「密」を避けるため、二人ずつで使っています。

これは、小規模校ならではの利点です。

【５年生】

家庭科の時間、「玉結び」の練習をしているところです。デジタル教科書の動画を見ながら練習していますが、かなり悪戦苦闘しているようです。

【６年生】

書写の時間の様子です。「快晴」という文字を書いていました・

【昼休み】

今日は、昨日に比べると若干気温も低めだったので、気持ちよく遊べたようです。

４年生は、先生と一緒にドッジボールを楽しんでいました。

虫を見つけて、見せに来てくれる子もいます。

学校が再開されました。

長い休みの後の登校なので、ゆっくりと学校のリズムに慣れていくようにしていきたいと思います。

コロナウイルスに合わせて、暑さ（熱中症）対策、授業への取組と、今後やるべきことは満載です。教職員一同、しっかりと計画を立てながら対応していくつもりです。

【１年生】

本来なら、大きく口を開けて歌ったり、楽器を演奏したりしたいのですが、今はそれが十分できません。

その代わりに、今はリズムを意識して歌ったり身体表現をしたりすることに重点を置きます。

【３，４年生】

コロナ対応の授業で注意が必要なものの一つに体育があります。

熱中症予防のためマスクは外して運動しますが、距離を保ちながら活動することは難しいところがあります。

それでも、声を掛け合ったり工夫したりしながら久しぶりの体育を楽しみました。

チームでの作戦会議も、間隔をとって行います。

【５，６年生】

高学年の体育は、いろいろな運動をサーキット形式で行いました。

ダッシュ、遊具、ハードル、立ち幅跳び、フラフープなどいろいろです。

【給食】

給食も再開されました。

しばらく、友達と楽しい会話をしながらの給食とはいきませんが、それでもみんなと食べる給食はやっぱりいいですね。

ハンバーガーとクリームシチューと、子どもたちが大好きなメニューです。

【昼休み】

昼休みにみんなで遊ぶのも久しぶりです。

休み時間の過ごし方です。

ロッカーの上のかごは、児童への配付物（ノートやプリントなど）入れです。今までのように係の児童などが配っていくことを避けるために、担任の手でこのかごに入れていきます。これも、感染症対策の取組の一つです。

５月２５日から学校が再開されることになり、臨時休業中の登校日は今日で最後となりました。

やっと、トンネルから抜け出すことができた感じです。

西条市教育委員会からの「学校再開のお知らせ」はこちらです。☞『西条市内小・中学校再開のお知らせ』

長い休みで、体も頭も心もお休みモードになっていると思います。少しずつ元の生活に戻していくよう学校でも配慮をしていきたいと思います。

【教室の様子】

（１年生）

はじめて国語のノートを使うようです。ノートの使い方を丁寧に先生から教わっていました。

（２年生）

算数で、（何十何）−（何）の学習をしています。数え棒を使って、計算の仕方を考えています。

（３年生）

先生にノートを見てもらうときもソーシャルディスタンスを意識します。

（４年生）

社会科の学習の様子です。愛媛県の地図を利用し、西条市の位置を確認していました。

（５年生）

算数の時間の様子です。いろいろな形の体積を求めています。

（６年生）

社会科の学習の様子です。税金について学習していました。まさに、このコロナの危機を乗り切るために、税金がいろいろな場面で使われていますよね。

（牛乳をいただきました）

四国乳業（株）様より、全校に牛乳の寄付がありました。休み時間にみんなでおいしくいただきました。

ありがとうございました。

今日で、ホームページを通しての「先生からのメッセージシリーズ」は終了予定です。

明日は登校日。直接会って話せるのが、やっぱり一番いいですね。

水曜日の家庭訪問で配った宿題をきちんと仕上げて、明日元気で登校してきてください！！待ってます

【髙橋　秀子　先生より】

「６年生国語の学習から」

　日本では、こよみのうえで季節を二十四に区切っていました。これを「二十四節気（にじゅうしせっき）」と言います。「春分」や「立夏」などがそれにあたります。確かに、「春」といっても、時期によって見える景色も様々です。日本では昔から、四季折々のさまざまな姿を繊細（せんさい）かつ敏感（びんかん）に感じ取り、美しい言葉で表してきました。今でも、カレンダーには載っているものもありますよ。探してみてくださいね。

　この文章を書いている５月２０日ごろは「小満（しょうまん）」と言われます。立夏から１５日目に当たり、陽気がさかんとなり、草木が生長して満ちてくるという意味です。６月６日ころは「芒種（ぼうしゅ）」。稲や麦などを穀物の種をまく、という意味です。確かに、種まきをはじめ農家が忙しくなる頃ですね。自然の変化が人々の生活に大きく影響していたことが分かります。

　これらの言葉を６年生では、国語「季節の言葉」で学習していきます。少しずつ変化する天候や生き物の様子に目を向け、自然の美しさや不思議さを感じてみましょう。

春にきれいな花を楽しませてくれた桜の木は、葉がたくさん茂りました。

ムラサキツユクサの花がきれいに咲いています。毎日次々と新しい花を咲かせる力強い花です。

【井上　裕美子　先生】

明日は登校日です。先生たちは、学校をきれいにするため、一生懸命あちこちを掃除しました。

児童預かりで学校に来ている子たちも、一緒に掃除をしてくれました

今日も、田野小学校の先生たちからのメッセージをお届けします。

【向井　久子　先生】

田野小学校の児童のみなさんへ 

　新型コロナの影響で学校が臨時休業になり、テレビを見たり、ＳＮＳを見たりする時間が多くなりましたね。しかし、テレビをつけても新型コロナウイルスのことが多く報道され、「新型コロナウイルスについては、何でも知っているよ」と言ったコロナ博士もいるのではないでしょうか？そこで、クイズです。何問とけるでしょう。おうちの人と一緒に考えてみてね！ 

新型コロナ〇×クイズ 

問題　１　コロナウイルスは、２種類ある？

問題　２　水とハンドソープでコロナウイルスを減らすことができる？

問題　３　手を洗った後、手をふかないで、消毒をしてもいい？

問題　４　マスクがない時、咳やくしゃみは手で押さえる？

さあ、答え合わせをしますよ！あっているかな？ 

回答１　×　　　　　

人に感染する「コロナウイルス」は、７種類見つかっています。

４種類はかぜのウイルスで、冬に流行します。

後の３種類は、２００２年に流行した「サーズ」と２０１２年に流行した「マーズ」で肺炎を起こします。そして、今流行している「新型コロナウイルス」です。　　　　　　　　～国立感染症研究所参照～

回答２　〇

手には１００万個のウイルスがいます。流水で洗うと1万個・ハンドソープで洗うと数百個に減少します。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～厚生労働省ポスター参照～

回答３　×

手が濡れたままだと、アルコールの濃度が薄くなるため、効果がありません。手をよくふいてから、消毒しましょう。

回答４　×

　新型コロナウイルスの寿命は、２～3 日といわれています。くしゃみなどの飛沫をつけた手でいろいろなものを触ると、ウイルスを広げてしまいます。ハンカチやティッシュ、衣服の袖で押さえることが必要です。 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～神奈川県立学校ホームページ参照～

臨時休業中の先生たちからのメッセージPart3をお届けします。

【永井　政宏　先生より】

　休み中(ちゅう)に、いろいろな植物(しょくぶつ)の種(たね)をまいたり、苗(なえ)を植(う)えたりしてみました。何(なん)の植物(しょくぶつ)かわかりますか？ 

問題(もんだい)１　ダイソーで買(か)ってきた種(たね)から芽(め)が出ました。何(なん)の植物(しょくぶつ)でしょう？

①　　　　　　

②　　　　　

③　　　　

答(こた)えは、①スナップエンドウ、②オクラ、③ダイズ（えだまめ）です。

問題(もんだい)２　何(なん)の花(はな)でしょう。

④

⑤

⑥

答(こた)えは、④ピーマン、⑤ナス、⑥ミニトマトです。

問題(もんだい)３　３年生(ねんせい)の理科(りか)で習(なら)う植物(しょくぶつ)です。

⑦

⑧

答(こた)えは、⑦ヒマワリ、⑧ホウセンカです。

気温(きおん)が上(あ)がってきて、植物(しょくぶつ)もぐんぐん成長(せいちょう)してきています。みなさんも観察(かんさつ)してみてください。

【久門　忠　先生より】

「日の光を浴びる」そのときまで、きっとあと少しです。 

今をしっかりと頑張りましょう！！

【加藤　茂謙　先生より】

体育主任の先生ならではのメッセージです

 さっそく、サンダルをはいて、「４」を意識しながらためしてみよう！！

今日は、先週１５日に続く登校日。

日本では、コロナウイルス感染者が随分と減ってきているとのことで、うれしいことですが、まだまだ油断はできません。

安全対策を可能な限りとりながら、学校再開に向けて準備をしていきたいと思います。

登校したら、まず玄関で手指の消毒をして教室に入ります。

１～３年生は、教室に入る前に、自分が育てている植物の観察をしたり、水をあげたりします。

土、日の２日間見なかっただけで、野菜がずいぶん大きくなったようで、２年生は驚いていました。

５，６年生は、それぞれの委員会の仕事をすませます。

【学習の様子】

（１年生）

「背中をピン！、足はピタッ！…」と姿勢を意識しながら音読をしています。

（２年生）

２年生も、みんなで声をそろえて音読をしています。

（３年生）

国語辞典の使い方の学習をしています。

（４年生）

漢字辞典を使った学習をしています。漢字辞典には三つの索引がありますが、それを使い分けて上手に辞典が使えるように練習してくださいね。

（５年生）

今回の宿題についての説明を聞いています。これは、アルファベットを書く練習をする課題のようです。

（６年生）

国語の新しい単元での意味が分かりにくい言葉を、辞書を使って調べています。

今日は、臨時休業中の登校日でした。

子どもたちがいる学校は、活気があります。先生たちもうれしそうです！

【教室の様子】

みんな、きちんと家庭での学習を頑張っているようです。

ご家庭でもしっかりとお子さんの学習を見てくださっていることがわかり、とてもありがたく思います。

あと１週間、引き続きよろしくお願いします。

（１年生）

（２年生）

（３年生）

３年生は、「春の生き物さがし」の課題が臨時休業中にあったようですが、この児童は用紙にびっしりと発見したことが書かれてありました。充実した家での時間の過ごし方ができているのだなあ、と感心しました。

（４年生）

（５年生）

（６年生）

【しっかり手洗い】

休み時間毎に手洗いを行って、ウイルスをよせつけないようにしています。

【黙って移動・集合】

移動・集合するときは黙って行動することを徹底し、飛沫の拡散を極力防ぎます。

１４日に、愛媛県は緊急事態宣言が解除されましたが、学校の臨時休業は予定通り続きます。（２５日に再開を目指しています。）１８日は登校日となります。このところ、寒暖の差が大きいので、体調管理に気を付け、また元気で会えることを楽しみにしています。

有限会社UD様より、旧東予市の小中学生にマスクの寄贈がありました。

子どもたちを大切に思ってくださる多くの方々がいらっしゃることに感謝いたします。そして、心強く思います。

ありがとうございました。