西条市立田野小学校

　まだまだ寒い日々が続いておりますが、今週の日曜２月3日は節分、そして２月４日は立春です。校庭を歩いて春の足音を探してみました。

　夕方の運動場、いつ見てもよい景色です。

　　正門脇に並べられたパンジー・ビオラのプランターがにぎやかになってきました。卒業式と入学式を華やかに飾ってくれるプランターです。

　校舎の前庭に植わっている「ロウバイ」です。近くに寄るととてもいい香りが漂ってきます。

　冬の花であるサザンカもまだまだ頑張っています。

　サクラソウも開花しました。卒業式までに切りそろえる必要があるかもしれません。

　桜（ソメイヨシノ）のつぼみはまだまだ堅そうです。これから三寒四温を繰り返しながら春を迎えるのでしょう。

　２年生の国語です。説明文の学習をしていました。「おにごっこ」とはどういう遊びかについて書かれたものです。段落ごとに読み取ってまとめたり、順序を表す言葉で文章の組み立てを考えたり、児童にとってなかなか難しい学習ですが、ストーリーや思いを読み取る物語とは違った面白さがあります。ノートに書くこともたくさんありますが、頑張っています。

　４年生も国語の説明文です。日本にいるウナギが太平洋のど真ん中で産卵していることを突き止めたことを説明した文章でした。段落番号を書いて、通して読みながらあらすじを考える学習の要でした。

　こちらは１年生の生活科、来年度の新１年生を招待してのお店屋さんごっこのリハーサルです。「お店屋さんの準備をしましょう。」の声に、それぞれがお店の商品や道具を並べます。

　準備ができたら、今度は、半分ずつでお店屋さんとお客さんになって、どうやって営業するか、そして、どうやって遊ぶかの学習です。どちらの約も、本当に楽しそうに取り組んでいました。

　５年生は、授業を終えた合間の時間で、縄跳びの８の字ジャンプの練習をしていました。えひめITスタジアムに挑戦していますが、なかなか上位に食い込むのは難しいようです。

　よく晴れた冬の朝です。運動場に朝日が差し込み素晴らしい景色が広がっています。冷え込み厳しい中、今日も４年生のみなさんが運動場の草引きボランティアをしてくれています。寒いからでしょう。みんなひとかたまりになって・・・。いつもありがとう。

　こちらでは、環境委員会の児童が朝の清掃ボランティアをしてくれています。雨でない日は暑い夏も寒い冬も・・・。頭が下がります。

　今日は午前中雲が多かったのですが、お昼にはよく晴れて多くの児童が外で元気よく遊んでいました。

　５年生が、クラスでドッジボールをしていました。そういえば、体育主任の先生から、真新しいドッジボールが各学級に配られていました。今回配られたドッジボールは、重さがバレーボールくらいで表面にスポンジ素材が貼ってあり、ショックが柔らかくあまり痛くないボールになっています。みんなで和気あいあいとして遊んでいました。

　１年生が植えているチューリップが芽を出しています。寒さに負けず力を貯めて、４月にはきれいな花が咲いてくれるでしょう。

１年生の国語です。カタカナの言葉を使って短文作りをする学習に取り組んでいました。みんなに発表してもらうと教師も思いつかないヒットが出てきます。

　２年生の算数です。「１ｍの長さを知ろう」というテーマで、紙テープを１ｍに切る活動をしていました。「長いかな～、少し短くしよう」と悩みながら取り組んでいました。

　５年生の音楽です。テーマは「ルパン三世のテーマ」、さすがに高学年、スラスラと演奏できる子がほとんどです。

　１年生が算数をしていました。「おおきいかずからならべよう」という問題で、１から１００までのランダムな数を抜き出して大きいものから並べるというものです。先生が作ってきた数の書いてあるカードを児童にひかせます。「うわー、やったー！」と子どもたちは大喜び。遊びの要素を取り入れながら、数の概念やカードの上下をどう向ければよいかなど、いろいろな見方を育てることができています。

　６年生は学級活動。中学校生活に向けて「充実した部活動生活をおくるために」というテーマで話合いをしていました。一人ずつ考えを述べたものを先生が分類しながら黒板に記入していきます。他の人の考えを知ることができてとてもよい活動だと思いました。

　２年生の音楽です。木琴の打ち方「木の真ん中をたたきます。持ち方は…。」全員に見せて例を示しながら指導します。子どもたちは興味深そうに見ていました。

　３年生の研究授業がありました。教科は算数です。今日の問題は「あおいさんたちは、７本の木を１列に並べて植えました。木は２ｍずつはなれています。両端の木の間は何ｍですか？」です。いわゆる植木算の問題です。絵や図を描いて問題の意味と解決方法を探っていきます。先生の、「ペアで話し合ってみましょう。」の指示に、お隣の友達と真剣に話し合って考えを深める姿が見られました。

　今日から「地域未来塾」が開かれます。これは、放課後に地域の教員OBの方々の協力を得て、家庭学習の仕方や基礎・基本を重視した学習支援を行って、子どもたちの学力向上や学びへの意欲を伸ばそうという取組です。今年度はお試しとして、１月１８日(金)と１月２３日(水)に１・２年生の希望者を対象に、公民館の一室をお借りして、１時間程度、宿題などの学習支援を行ってくださいます。

　初日である今日１８日、嬉々として学習に取り組む子どもたちの姿が見られました。今後、本格的な実施に向けて取り組んでいきたいと思います。

　今日はよく晴れて風もなく、絶好のマラソン日和です。田野小学校の校内持久走大会を行いました。

　始めに、開会式です。校長から、「持久走は大切な心臓や肺を鍛えるよい運動です。こういう機会を大切にして、運動を続けていきましょう。」とお話しました。次に、高学年の運動委員会の人の指揮で、準備運動をしました。

　低学年、１・２年生の競技です。距離は約８００ｍ、トラックを１周半して学校の周りを１周してゴールです。

　「よーい、ドン！」号砲の下、元気にスタートしていきました。

　田野保育所のみなさんが、自作の応援旗を振って応援してくれました。

　次は、中学年（３・４年生）の部です。距離は１２００ｍ、やはりトラックを１周半して学校の外に出ますが、低学年よりももう１区画遠くを回ってきます。だれもスタートでつまずくことなく元気に出発していきました。

　中学年の部は、終盤に波乱がありました。先頭を走っていた３年生の男の子を、４年生が抜き去りました。その後、２人競り合ってゴールに向かっていきました。素晴らしいレースです。

　最後のレースは高学年（５・６年生）の部です。距離は約１７００ｍ、これも見ごたえのあるレースになりました。

　こんなに景色のよい中を走っています。

　トップを争うう二人が、３位以下を大きく引き離して帰ってきました。

　全員無事ゴールしました。走り切った子どもたちの晴れやかな顔がすばらしいです。体育主任の先生の「自分を、よく頑張ったと思う人？」の問いかけに、元気よく手を上げていました。６年生代表による終わりの言葉で、無事閉会を迎えました。応援に来てくださったご家族の皆様、ありがとうございました。

　平成５年度 丹原東中学校卒業生の皆様から、９３,０００円のご寄付をいただきました。代表代理の山内様が来校され、校長立会いの下、山之内PTA会長様にお渡しくださいました。今回いただいたご寄付は、PTA特別会計に繰り入れ、古くなっている儀式・行事用のパイプ椅子や長机の購入に当てさせていただきます。皆様のご厚志に深く感謝を申し上げます。

至急！　重要！

行事計画ではお知らせしておりましたが、校内持久走大会の詳細についてのご案内が配布できておりませんでした。大変申し訳ありません。お詫びとともに、以下のようにお知らせさせていただきます。

１　実施日時：1月18日（金）10:20～11:45　雨天延期　1月22日（火）

２　内容

 ①　コース　運動場及び学校周辺（学校の南側付近）
　　低学年（約８００ｍ）　中学年（約１４００ｍ）　高学年（約１７００ｍ）
 ②出発予定時刻（天候その他の都合により変更になる場合もあります。）
　　低学年　１０：３０　中学年　１０：４５　高学年　１１：００

 ③服装　競技中→体操服（できれば夏用）　応援時→あたたかい服装

３　その他

 〇 校内持久走大会に参加されない場合は学級担任までお伝えください。

 〇 応援をされる場合は、JAの駐車場、小学校東門の駐車場からせんだんの木辺りでしていただけると助かります。事故防止のため、乗り物で移動しながらの応援はご遠慮ください。

　１月の参観日は、性教育をテーマにした授業を公開しました。

　１年生は男の子と女の子の体のちがい、お互いのことを知って尊重しあう心を育てることをねらいとしています。

　２年生は、「たんじょうのひみつをさぐろう」誕生の不思議や生まれるときのお家の方の想いを感じることがねらいです。

　３年生は、「自分の命を守ろう」。性犯罪に合わないための行動について学習しました。

　４年生は、思春期に向かう心の変化、心の成長について学習しました。

　５年生は、「大人に近づく私たち」。自分の心に生まれる不安についての対処法を学習しました。

　６年生は、生命の誕生についてより詳しいことを学びました。科学的な認識を深めるとともに、自分たちの第二次性徴を肯定的にとらえて自分も他人も大切にする心を育てることをねらいとしています。

　参観授業の後、子育て教室として、野菜ソムリエの年森恭子先生を講師にお迎えして、野菜を食べることの大切さについてお話ししていただきました。保護者の方の他に、５・６年生も一緒に話を聞き、野菜につい手の知識や野菜の見方を変える楽しい活動を行いました。