西条市立田野小学校

　６年生が理科室で水溶液の性質の学習をしていました。今日の内容は塩酸（酸性）と水酸化ナトリウム（アルカリ性）を同濃度、同量で混ぜ合わせて中性にする、いわゆる中和実験です。試薬には、よく使うリトマス紙やリトマス液でなく、ムラサキキャベツの搾り汁を使っていました。ムラサキキャベツの汁は、酸性で赤、アルカリ性で黄色、中性では紫色になります。ほぼ同量を混ぜた後は、１滴ずつ加えてちょうど紫色に調整していきます。なかなか難しい作業に、赤と黄色を行ったり来たりしながらがんばっていました。

　５年生が、丹原小学校のお友達と社会科で遠隔合同授業を行っていました。

　授業の内容は、「情報産業とわたしたちのくらし」で、テレビ番組がどのようにつくられているのかという学習です。今日は、新聞の番組表を見て、番組の種類分けをしていました。ニュース番組は赤マーク、バラエティー番組は青マーク・・・というふうにして色分けしていきます。両校とも隣の人と相談しながら真剣に分類しています。いたずらな質問、「『世界仰天ニュース』はニュースですか？それともバラエティーですか？」と聞いたら、すぐに「バラエティーです。」と返ってきました。さすがですね。

　クリスマスにはまだ少し早いのですが、４年生からクリスマス会に招待されました。

　教室に向かうと、係の子がお出迎えしてくれました。教室に入ると「鈴（りん）を鳴らしてください。」と言われたので鳴らしました。教室にいたみんなが一斉に、「いらっしゃいませ！ようこそ！」と歓迎の言葉を言ってくれました。

　進行担当の４人が前に出て、会の始まりです。中の一人が、始めの言葉を言ってくれます。

　みんなにこにこです。

　催し物が始まりました。全国県名クイズ、慣用句ビンゴなど、二学期に学習したことを題材にしているところが素晴らしいです。

　シェイクアウト訓練は、大きな地震が起こった時に、その場で命を守るためにどのような行動を取るかについての行動訓練です。

　「訓練！訓練！大きな地震がやってきます。ただちに身の安全を守る行動を取ってください。」のアナウンスの後に緊急音が鳴ります。１年生の教室では、先生の合図で、子どもたちが一斉に机の下に潜り込みました。「揺れても大丈夫なように机の脚をしっかり持つのです！」と言われて、しっかりと握っています。

　前回、学年ごとの長縄（８の字跳び）練習を紹介してちょうど１週間になります。今日は、外で雨が降っているので、２時間目の後の休み時間は、全校一斉に体育館での長縄練習でした。１週間の成長を見てみたいと思います。

　１年生は、前回、縄を使わず、先生の掛け声に従って標しを付けた箱の上を飛び越すというものでしたが、いよいよ縄が出てきました。よいタイミングで跳べる子はまだまだ少ないのですが、一歩前進です。

　２年生は、ほとんどの子が跳べるようになってきました。できる子は失敗を少なくすること、まだ跳ぶタイミングがつかめていない子は上手な子を見てまねをします。

　３年生はほぼ全員が、前の子と間を置かずに跳ぶことができます。これからが楽しみです。 

　４年生は跳ぶ姿勢に工夫があります。両手を胸の前に組んで引っかかりにくくしています。また、みんなで声を掛けてタイミングをそろえているのが素晴らしいところです。

　５年生・６年生は、記録を狙って下の学年とは全然違うスピードで流れるように跳んでいきます。カメラで撮っても、みんなの姿がぶれてしまします。

（５年生）

（６年生）

　１２月１６日(日)、丹原公民館で国際交流スピーチコンテストが開催されました。このコンテストは、

①外国からの留学生や技能実習生が、身に付けた日本語を使って行うスピーチ

②丹原地区の小中学生が、国際交流について自分の考えや思いを伝えるスピーチ

③中国語講座や韓国語講座など、外国語を学んでいる人が、学習した外国語を使って行うスピーチ

の、３部門の発表があります。本校からも、代表児童が参加してくれました。その様子を紹介します。

　開会式で、丹原町の国際交流協会会長あいさつに続き、教育長さんから来賓祝辞をいただきました。

　第１部、外国から技能実習や日本語学習のために来日している方からのスピーチがありました。日本にきて思うことや、故郷の自然や風物の紹介などを日本語で発表してくれました。 

　田野小学校の代表児童は、趣味の釣りについて、そして、釣りをしていて気づいた海洋汚染のことについての意見を、堂々と発表しました。

　他の学校のお友達も、郷土芸能の実演を入れるなど、工夫した発表が見られました。

　丹原町国際交流協会の会長さんから賞状と賞品をいただき、記念撮影を行いました。外国の方とふれあうこと、そして、みなさんの前で発表するということ、出場した代表の児童生徒は、貴重な体験になったと思います。

　１２月１５日(土)、田野保育所の生活発表会が、丹原文化会館で行われました。来年度、田野小学校に入学する子どもたちも出演していました。かわいい様子を紹介します。

　６年生が調理実習を行いました。養護教諭の先生が写真を撮ってくださったので、写真を見ながら、どんな料理ができるのか確かめてみましょう。

　最初の作業は、みんなでイリコをむしり始めました。ということは、出汁を取って味噌汁でしょうか？　きれいにむしりました。やはりだしを取るようです。

　別のグループでは、ピーラーでジャガイモをむいて・・・切っています。ニンジンも、薄くスライスしています。何ができるのでしょう。ピースサインの二人は、とてもうれしそうです。

　タマネギも切り始めました。ジャガイモはゆでるようです。ブロッコリーも切り分けました。ゆでるのでしょうねえ～。ニンジンはゆで上がったようです。

　ジャガイモはゆで上がったようです。つぶしてツナ缶を入れています。ポテトサラダかな？いえいえ、今度はつぶしてツナ缶を加えたジャガイモを丸め始めました。出来上がったのを見ると、コロッケにするのでしょうか？

　いえいえ、今度は表面に小麦粉を着けてフライパンで焼き始めました。何という料理なのでしょう。

　こちらでは、豆腐を切って、味噌汁の具を作っているのでしょうか？どうやら、タマネギと豆腐入りの味噌汁ができたようです。それから、つぶしていないジャガイモは、「こふきいも」にするようです。

　調理がほぼ終わって、盛り付けが始まりました。ご飯も炊けたようです。

　出来上がりです。ご飯に味噌汁（わかめと豆腐とタマネギ入り）、こふきいものブロッコリー添え、ジャガイモとツナのハンバーグゆでニンジン添えの４品、ケチャップで描いたミッキーマウスがかわいいですね。

　６年生は、今日の調理実習のために給食を切っています。みんなで楽しく試食会です。

　午前中、１・２年生が体育で持久走大会の練習をしていました。

　後半のラストスパートです。「がんばれ！」と声を掛けると、一生懸命スピードを上げて走ります。

　とてもよい天気の中での練習でした。運動場に走って帰った子どもたちの表情は、頑張って走った満足感でいっぱいでした。

　昨日よりは穏やかですが、１２月らしく寒い朝です。

　１年生の児童が、チューリップの観察に出て、植木鉢の中とすぐそばの地面の雑草を引いていました。微笑ましい光景です。

　環境委員会の５・６年生が、朝の自主清掃をしてくれています。寒い中、ご苦労さまです。

　４年生は、一斉にセンダンの木の下に集まって、落ちている葉っぱと茎を集めてくれました。みんなですると瞬く間にきれいになりますね。とてもありがたいです。

　今年も、丹原もぎたてクラブの方々が、「干し柿づくり」の体験教室を催してくださいました。例年、この時期に５・6年生が体験させていただいています。その様子を紹介します。

　始めに、干し柿づくりについての知識やむき方の指導を受けました。みんな真剣に聞いています。

　説明を聞いて、早速作業に取り掛かります。ピーラーではなくて、包丁でむきます。６年生は昨年に引き続いて２回目ですが、５年生は初めてです。見ていると手を切りそうで危なっかしい子もちらほら・・・。

　みんなでむくと早いこと、瞬く間に大量のむき柿ができました。できたら、２個ずつ麻ひもの両端に結んで竿にかけて干します。

　これだけあると壮観です。柿色が鮮やかですね。

　全校朝会で掃除についてのお話をしました。

　始めに、落ち葉がいっぱい落ちている校庭を、自主的に掃除してくれている環境委員会の５・６年生と、４年生のみなさんの素晴らしい行動について紹介しました。

　次に、タニサケという会社の社長さんである松岡浩（まつおかひろし）氏の講演記録『時を守り　場を清め　礼を正す』の中から、次のようなエピソードを紹介しました。

　そして、この講演記録の中から、タレントで映画監督である北野たけし（ビートたけし）さんのエピソードを紹介しました。そのエピソードとは、ビートたけしさんが若い頃、師匠に「トイレをきれいに掃除しろ」と言われて、使ったトイレが汚れていたら、きれいに掃除することをずっと続けているというものです。そして、トイレットペーパーがないときには、素手で汚れをふき取るそうです。今でも続けているそうです。たけしさんは、こうも言っています。「自分は才能があるとは思わないのに、なぜかもてはやされる。何をやっても、それが評価を受けるのは、もしかしてトイレ掃除のせいかもしれない」

　最後に、まとめとしてこんなお話をしました。

　子どもたちは、真剣に聴いてくれていたように思います。子どもたちの「生きる力」を育てるために、少しでも役立てばと思います。

　東予郷土館で、「夢の続き」展が開催されています。これは、東予周桑地域の小学生が、東予郷土館の方に教えていただいて制作した作品を展示したものです。田野小学校の４年生が作った「風船花」も展示されています。

　まずは、田野小学校の作品です。「風船花」の作り方を紹介します。ふくらませた風船の周りに和紙（東予郷土館近くの国安地区では、昔から「国安和紙」が特産品として作られてきました。）を貼って乾かします。乾いた後、中の風船を割ると丸い和紙のボールができます。この丸い和紙のボールに、色のついた紙を貼りつけて装飾したら完成です。

　こうやって展示すると、とても雰囲気があっていいですね。

　他校のお友達の作品も少しお見せします。これらも、とてもいい雰囲気で展示されています。

　もう一度、本校児童の作品を見てみましょう。よく見ると、それぞれ個性がありますね。

　５年生の家庭科調理実習の様子を紹介します。今日の実習内容は、ご飯と味噌汁です。味噌汁は、化学調味料でなく、煮干しイリコで出汁を取る本格的な方法で行います。

　始めにお米を量ります。各自持ち寄ったお米をブレンドして桝で量っていきます。

　次にお米を研ぎます。水は冷たいですが、がんばります。

　研ぎ終えたら、ご飯を炊くガラス製のお鍋に入れて水を量って炊飯準備完了です。

　次は味噌汁です。イリコの頭とはらわたを取って身だけにします。これだけ丁寧にすれば、きっと上品で美味しい出汁が取れるでしょう。

　ネギを切って、豆腐を切って、これで下ごしらえはばっちりです。

　お鍋に水を量って入れ、先程のイリコを入れて煮出します。ご飯も同時に火を点けます。あとは出来上がりを待つばかり…

　そろそろ出汁が取れたようです。中のイリコを取り出します。ご飯の方は目を離さず見張りをする係がいます。

　ご飯が吹き上がってきました。しっかりと腕組みをして見張っています。

　ご飯が炊きあがりました。みそ汁も具が煮えたようです。味噌を加えます。

　完成です。熱々のご飯と味噌汁をよそいます。

　手を合わせて、「いただきます！」

　とてもたのしい美味しい昼食でした。みんなで後片付けです。お家でもぜひ取り組んでみてほしいと思います。